Aktualności

          • Słodki Tydzień

          • Drodzy Rodzice!

            Informujemy, że 3, 4 i 5 grudnia w naszym przedszkolu odbędzie się Słodki Tydzień – czas pełen pyszności i domowych wypieków.

            Serdecznie zapraszamy chętnych Rodziców do włączenia się w akcję poprzez upieczenie ciasta lub przygotowanie słodkich babeczek. Zgłoszenia prosimy wpisywać na listy dostępne w przedszkolu.

            Dziękujemy za zaangażowanie i wspólne tworzenie wyjątkowej, przedświątecznej atmosfery!

          • Tydzień Życzliwości

          • Drodzy Rodzice!

            W tym tygodniu w naszym przedszkolu obchodzimy Tydzień Życzliwości – czas pełen uśmiechu, dobrych słów i małych gestów, które mają wielką moc. Zachęcamy do zapoznania się z naszą przedszkolną gazetką w wejściu.

            Zapraszamy również do wspólnej aktywności z dziećmi, aby podkreślić wyjątkowy charakter tego tygodnia. Oto kilka propozycji, jak możecie Państwo włączyć się w akcję:

            Dzień dobrego słowa – porozmawiajcie w domu o tym, jakie słowa sprawiają przyjemność innym. Zachęcamy, by dzieci przyniosły do przedszkola jedno „dobre słowo” zapisane na karteczce.

            Pudełko życzliwości – przygotujcie razem mały rysunek lub bilecik z miłym przesłaniem, który dziecko może wrzucić do wspólnego przedszkolnego pudełka. Każdego dnia będziemy losować kilka karteczek i czytać je w grupie.

            Mały gest – wielka radość – poproście dzieci, aby każdego dnia zrobiły jedno drobne, miłe uczynki wobec kolegów lub domowników (np. pomoc w sprzątaniu, przytulenie, podzielenie się zabawką).

            Uśmiechowy poranek – zachęcamy, by każdy dzień tego tygodnia rozpocząć od wspólnego uśmiechu i krótkiej rozmowy o tym, za co jesteśmy wdzięczni.

            Dziękujemy za wspólne tworzenie atmosfery pełnej życzliwości i ciepła. Niech to będzie tydzień pełen serdecznych gestów, radości i dobrych emocji!

            Źródło grafiki: https://sppolna.gminagrybow.pl/?p=6456

          • Gratulacje!

          • Jesteśmy bardzo dumni z wyróżnienia w Powiatowym Konkursie Plastycznym ,,Magia Beskidów", organizowanym corocznie przez POPP Art w Czechowicach-Dziedzicach pod patronatem Starosty Bielskiego.

            Wielkie brawa dla Amelki z grupy średniaków!

            Dla nas to wielka duma i radość, gdyż konkurencja była duża 👏

            https://www.facebook.com/share/p/1AB7ohKEub/

          • PODZIĘKOWANIE

          •  

            Składamy wielkie podziękowania wszystkim zaangażowanym rodzicom w remont przedszkolnej sali (malowanie), a także za całą organizację, wykonaną pracę i poświęcony czas.

            Dzięki wsparciu Rady Osiedla Tomaszówka, przedszkola oraz rodziców z grupy starszaków w naszej placówce powstała nowa szafa, która będzie służyć dzieciom przez kolejne lata.

            Z budżetu przedszkola udało się również zakupić monitor interaktywny do sali starszaków, wzbogacając przestrzeń edukacyjną.

            W ogrodzie przedszkolnym pojawiły się nowe urządzenia, a także został zaprojektowany i wykonany ogród sensoryczny. Projekt ten został zrealizowany dzięki współpracy Rady Rodziców, Rady Osiedla Tomaszówka oraz Gminy Czechowice-Dziedzice.

            To piękny przykład na to, jak wiele można osiągnąć, gdy działamy razem dla dobra dzieci.

            Dziękujemy!

            1

          • Zabawy muzyczne i chipsy jabłkowe w grupie maluszków

          • W tym tygodniu grupa maluszków spędziła miło czas na zabawach muzycznych w ogrodzie. Następnie wspólnie przygotowały pyszne chipsy z jabłek, które z radością degustowały. To był tydzień pełen uśmiechu i wesołej zabawy.

            2

          • Odśpiewanie Hymnu Narodowego !

          • Dnia 7 listopada dzieci wspólnie odśpiewały hymn narodowy – „Mazurek Dąbrowskiego” – w ramach obchodów Święta Niepodległości. Uroczysty śpiew wprowadził wszystkich w podniosły nastrój i przypomniał o znaczeniu miłości do Ojczyzny.

          • Wyjście do MDK na spektakl "Dziewczynka z zapałkami"

          • Dnia 6 listopada br. dzieci z grupy średniaków i starszaków udały się do Miejskiego Domu Kultury w Czechowicach-Dziedzicach na spektakl „Dziewczynka z zapałkami”. Przedstawienie bardzo się podobało – dzieci z zainteresowaniem oglądały historię małej dziewczynki i rozmawiały o jej losach po zakończeniu spektaklu. Wyjście było udane i dostarczyło wielu wrażeń.

            Przejazd autobusem do MDK został pokryty ze środków Rady Rodziców.

          • Dzień Postaci z Bajek

          • 5 listopada br. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek – święto wszystkich bohaterów znanych i lubianych bajek.

            Podczas zajęć rozmawialiśmy o ulubionych bajkach, o tym, czego uczą nas bohaterowie i jakie wartości można z nich wynieść. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, quizach bajkowych.

            Wszyscy bawili się doskonale, a dzień upłynął w radosnej i magicznej atmosferze.

          • Ogłoszenie - Dzień Postaci z Bajek!


          • Drodzy Rodzice i Dzieci!

             

            5 listopada ( tj.środa) obchodzimy w naszym przedszkolu Dzień Postaci z Bajek – święto wszystkich bohaterów z ulubionych bajek, baśni i filmów animowanych.

             

            W tym dniu:

            - Zachęcamy dzieci do przyniesienia elementów związanych z ulubioną bajką ( np. maskotka, opaska, przebranie itp.)

             -Czekają nas bajkowe zabawy, konkursy i zagadki.

             -Wspólnie przeniesiemy się do magicznego świata baśni i fantazji.


            źródło grafiki: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpsp10.k-k.pl%2Fmiedzynarodowy-dzien-postaci-z-bajek-i-basni%2C468%2Cpl&psig=AOvVaw3Wv4yDgoBnrLVssUVHNrVY&ust=1762342501696000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBUQjRxqFwoTCOjdu8mz2JADFQAAAAAdAAAAABAW

          • UWAGA – CZYLI JAK WSPOMAGAĆ KONCENTRACJĘ U PRZEDSZKOLAKA

          • UWAGA – CZYLI JAK WSPOMAGAĆ KONCENTRACJĘ U PRZEDSZKOLAKA 

            Są dzieci, które wyglądają, jakby myślały o „niebieskich migdałach”:

            Patrzą – ale nie widzą.

            Słyszą – ale nie słuchają tego, co się do nich mówi.

            Nie reagują na polecenia.

            Mimo prawidłowego rozwoju umysłowego mają trudności z dłuższą koncentracją uwagi. Są przy tym pełne energii i z trudem mogą usiedzieć na jednym miejscu. Zazwyczaj impulsywne, mówią i robią natychmiast to, co właśnie przyszło im na myśl. To dzieci z zaburzeniami uwagi – problemem, który w dzisiejszym świecie dotyka coraz większej liczby przedszkolaków.

             

            SKĄD SIĘ BIORĄ PROBLEMY Z KONCENTRACJĄ?

            Bardzo częstą przyczyną trudności jest nadmierna ilość bodźców w otoczeniu dziecka. Telewizor, tablet, reklamy, dźwiękowe zabawki czy grające książeczki powodują, że mózg malucha przyzwyczaja się do szybkiej zmiany obrazów i hałaśliwego tła. Dziecko przestaje reagować na subtelniejsze dźwięki – jak ludzka mowa czy ciche polecenia. W efekcie może wydawać się „nieobecne”, łatwo się rozprasza i ma trudność z podjęciem spokojnej, skupionej aktywności.

             

            OBJAWY ZABURZEŃ UWAGI I KONCENTRACJI U DZIECI

            -trudność ze zwróceniem uwagi na szczegóły,

            -brak umiejętności skupienia się na jednym zadaniu przez dłuższy czas,

            -brak reakcji na przekazywane komunikaty,

            -porzucanie zadania przed jego ukończeniem lub wykonywanie go niedbale,

            -niechęć do podejmowania wysiłku umysłowego,

            -szybka dekoncentracja pod wpływem nawet słabych bodźców (hałas, ruch, rozmowy w tle).

             

            DLACZEGO WARTO ĆWICZYĆ KONCENTRACJĘ?

            Koncentracja to kluczowa umiejętność w rozwoju dziecka – wpływa nie tylko na naukę, ale i na emocje, relacje z rówieśnikami, a nawet zdrowie psychiczne i fizyczne.

            Dziecko w wieku:

            2–4 lat potrafi skupić się na 5–15 minut,

            5–6 lat – na około 20–30 minut.

            To naturalne, że czas skupienia jest ograniczony, ale można go stopniowo wydłużać poprzez zabawę i odpowiednie ćwiczenia.

             

            PRZYKŁADOWE ĆWICZENIA I ZABAWY WSPOMAGAJĄCE KONCENTRACJĘ UWAGI

            1. Czytanie z reakcją Dorosły czyta bajkę, a dziecko ma reagować na umówione słowo (np. „król”) klaśnięciem lub podskokiem. Ćwiczy uważne słuchanie i kontrolę impulsów.

            2. Wystukiwanie rytmu Dorosły wystukuje rytm (np. klaśnięcia, uderzenia w bębenek), a dziecko próbuje go powtórzyć. Pomaga w skupieniu uwagi słuchowej i rozwija pamięć sekwencyjną.

            3. Wyszukiwanie szczegółów Porównywanie dwóch obrazków i odnajdywanie różnic lub wyszukiwanie konkretnego elementu na ilustracji. Wzmacnia koncentrację wzrokową i spostrzegawczość.

            4. Zapamiętaj kolejność Układamy w rzędzie kilka przedmiotów, a dziecko zapamiętuje ich układ. Po zasłonięciu próbuje odtworzyć kolejność lub wskazać, który przedmiot zniknął. Ćwiczy pamięć operacyjną i uwagę.

            5. Gry planszowe i puzzle Memory, domino, warcaby, a dla starszych przedszkolaków – proste szachy. Rozwijają cierpliwość, logiczne myślenie i umiejętność planowania.

            6. Rysowanie po śladzie i łączenie kropek Zabawy manualne, które uczą skupienia, precyzji i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Świetne w przygotowaniu do nauki pisania.

            7. Pytania do ilustracji Pokazujemy dziecku obrazek, prosimy o zapamiętanie szczegółów, po czym zadajemy pytania typu: „Jakiego koloru był domek?”, „Kto stał obok drzewa?”. Ćwiczy pamięć wzrokową i skupienie na zadaniu.

             

            DODATKOWE, KREATYWNE ZABAWY DLA PRZEDSZKOLAKÓW

            „Cicho jak myszka – głośno jak lew” Dorosły wydaje polecenia: „Teraz mówimy jak myszka!”, „Teraz jak lew!”, „Teraz cicho jak kotek śpi!”.

            Dziecko musi kontrolować tempo, głośność i emocje – doskonałe ćwiczenie uwagi i samoregulacji.

            „Zgadnij, co zniknęło” Na stole leży kilka przedmiotów. Dziecko przygląda się im, po czym zamyka oczy, a dorosły chowa jeden.

            Dziecko zgaduje, co zniknęło. Ćwiczy pamięć, koncentrację i spostrzegawczość.

            „Zielone – czerwone” (wersja ruchowa) Dorosły pokazuje zielony kartonik – dziecko biegnie. Czerwony – zatrzymuje się. Można wprowadzić inne kolory z dodatkowymi zadaniami (np. żółty – podskok).

            Trenuje kontrolę zachowania, reagowanie na bodźce i skupienie.

            „Echo” Dorosły mówi krótkie zdanie lub sekwencję słów, a dziecko powtarza jak echo – najpierw krótkie, potem coraz dłuższe.

            Ćwiczy pamięć słuchową i koncentrację językową.

            „Zabawy w ciszy” (mindfulness dla dzieci) Dziecko kładzie się na dywanie i słucha przez minutę dźwięków wokół – tykania zegara, szumu wiatru, ptaków za oknem. Potem opowiada, co usłyszało.

            Rozwija uważność, wyciszenie i spokój wewnętrzny.

             

            JAK WSPIERAĆ KONCENTRACJĘ NA CO DZIEŃ?

            Ogranicz nadmiar bodźców – telewizor, radio i tablet nie powinny grać w tle. Wprowadzaj stały rytm dnia – rutyna daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i porządku. Dbaj o sen i ruch – zmęczone lub niewyspane dziecko nie potrafi się skupić. Dziel zadania na małe etapy – łatwiej utrzymać zainteresowanie. Chwal za wysiłek, nie tylko efekt – buduj motywację wewnętrzną.

             

            Podsumowanie

            Koncentracja nie pojawia się sama z siebie – to umiejętność, którą można i warto ćwiczyć od najmłodszych lat. Wspierając dziecko poprzez zabawę, cierpliwość i pozytywne emocje, pomagamy mu rozwijać mię tylko uwagę, ale też wiarę w siebie, spokój i radość z nauki.

             

            zródło: https://ponadwszystko.com/?s=koncentracja

          • „Pożegnanie jesieni”- spotkanie z rodzicami

          • Drodzy Rodzice Starszaków,

            W czwartek, 27 listopada, o godzinie 15:30 serdecznie zapraszamy dzieci wraz z rodzicami na zajęcia pt. „Pożegnanie jesieni”.

            Podczas spotkania:

            -omówimy bieżące sprawy grupy,

            -obejrzymy krótki występ przygotowany przez dzieci,

            -weźmiemy udział w warsztatach plastycznych.

            Prosimy, aby każde dziecko przyniosło w tym tygodniu puszkę konserwową o pojemności ok. 500 g (np. po kukurydzy) – czystą, bez górnego wieczka i bez naklejek.

            Dodatkowe informacje dotyczące spotkania znajdą się w zakładce

            STARSZAKI – INFORMACJE DLA RODZICÓW.

            Dziękujemy i z radością czekamy na wspólne spotkanie!

            Z pozdrowieniami,

            Nauczycielki grupy Starszaków

          • „Szkoła do hymnu”.

          • Drodzy Rodzice,

            W piątek, 7 listopada, nasze przedszkole weźmie udział w corocznej akcji organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej – „Szkoła do hymnu”.

            Tego dnia wspólnie zaśpiewamy polski hymn narodowy – „Mazurek Dąbrowskiego”.

            Prosimy, aby wszystkie dzieci przyszły ubrane odświętnie – w białe bluzeczki oraz ciemne spodnie lub spódniczki.

            Dziękujemy za współpracę!

          • Dzień Dyni

          •  

            31 października wszystkie grupy przedszkolne wspólnie obchodziły Dzień Dyni. Dzieci brały udział w wesołych zabawach i tańcach. Nie zabrakło też prac plastycznych i ciekawostek o dyniach.

            To był radosny, pełen uśmiechów dzień, który wprowadził wszystkich w ciepły, jesienny nastrój!

            4

          • Spacer do Miejsca Pamięci

          •  

            Dziś dzieci z grupy średniaków i starszaków wybrały się na spacer do Miejsca Pamięci – Pomnika Żydów.

            Podczas wyjścia rozmawialiśmy o szacunku, pamięci i historii naszego miasta.

            Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści, zachowywały się z powagą i szacunkiem wobec miejsca, które odwiedziły.

            To była ważna i wartościowa lekcja pamięci oraz wspólnego przeżywania historii.

          • Grupa starszaków robi zdrowy sok!

          • Dziś starszaki uczestniczyły w jesiennych zajęciach kulinarnych – wspólnie przygotowały pyszny i zdrowy sok. Zajęcia były doskonałą okazją do rozmowy o zdrowym odżywianiu i darach jesieni.

            Po degustacji soku dzieci bawiły się masą solną – lepiły poznaną w tym tygodniu literę „i” oraz tworzyły własne, kreatywne kształty. Zabawa rozwijała motorykę małą, wyobraźnię i utrwalała znajomość litery.

            Dzień był pełen zapachów, kolorów i radości z wspólnego działania!

            9

          • Zdrowe średniaki

          • My – zdrowe średniaki – lubimy nie tylko śpiewać o zdrowiu, ale również działamy tak, by być zdrowym!
            W środę przygotowaliśmy pyszny sok marchewkowo-jabłkowy i omówiliśmy znaczenie prawidłowego odżywiania,  spożywania różnych potraw, owoców i warzyw oraz tego, jak ważną rolę odgrywają we wzmacnianiu naszego organizmu.

            Sok był przepyszny! Mniam... 😋

             

          • Plan wycieczki do Miejsca Pamięci – Pomnik Żydów

          •  

            Plan wycieczki do Miejsca Pamięci – Pomnik Żydów

            ul. Pionkowa Czechowice- Dziedzice

            Data: 30.10. 2025 rok (czwartek)

            Miejsce: Pomnik Żydów zamordowanych w 1945 r., Czechowice-Dziedzice

            Uczestnicy: Grupa Starszaków i Średniaków

             

            Harmonogram dnia

             

            8:30 – Śniadanie w przedszkolu Wspólne śniadanie.

            Przypomnienie zasad bezpieczeństwa i kulturalnego zachowania podczas wycieczki.

            9:30 – Wyjście z przedszkola Spacer do miejsca pamięci. W drodze rozmowa o znaczeniu pamięci historycznej oraz o tym, jak ważne jest okazywanie szacunku miejscom upamiętniającym ludzi, którzy zginęli.

            10:00 – Przybycie na miejsce Złożenie symbolicznego znicza pod pomnikiem. Chwila ciszy i rozmowa o wartościach: pokój, szacunek, przyjaźń.

            10:30 – Powrót do przedszkola Spacer wesołym krokiem i obserwacja przyrody.

            11:00 – Powrót do przedszkola

             

             

             

            Cele wycieczki

            -Kształtowanie postawy szacunku wobec miejsc pamięci i historii.

            -Rozwijanie wrażliwości emocjonalnej i empatii.-Wzmacnianie więzi grupowej i umiejętności spokojnego zachowania w miejscach publicznych.

            -Poszerzanie wiedzy dzieci o historii najbliższej okolicy.

             

             

            Uwagi organizacyjne Dzieci powinny być odpowiednio ubrane do pogody (ciepła bluza, kurtka, czapka / nakrycie głowy, rękawiczki, wygodne buty)

    • BKontakt

      • Przedszkole Publiczne Nr 6 "Zaczarowany Ogród" Czechowice Dziedzice
      • pp6@czechowice.edu.pl
      • 32 2156682
        601251505
      • ul. Szwajcarska Dolina 24
        Czechowice-Dziedzice
        43-502
        Poland