Aktualności

          • SPOTKANIE ZE ŚW. MIKOŁAJEM

          • 2 grudnia br. nasze przedszkole odwiedził wyjątkowy gość – Mikołaj. Dzieci powitały go śpiewaniem kolęd oraz wspólnym tańcem do świątecznych piosenek, tworząc ciepłą i radosną atmosferę.

            Po krótkim oczekiwaniu Mikołaj pojawił się w sali i opowiedział dzieciom swoją historię, wzbudzając w nich ogromne zainteresowanie. Poprosił także przedszkolaki, aby zaśpiewały piosenki, których uczyły się podczas przygotowań do jego wizyty.

            Na zakończenie spotkania każde dziecko otrzymało prezent, a w całym przedszkolu panowała prawdziwie świąteczna radość.

             

          • ŚREDNIAKI

          • Listopad był dla dzieci czasem intensywnej pracy, nowych doświadczeń i rozwijania samodzielności.Dużo uwagi poświęciliśmy rozwijaniu umiejętności społecznych, radzenia sobie z emocjami i respektowania zasad grupy. Pod koniec miesiąca rozpoczęliśmy również przygotowania do sezonu zimowego, tym bardziej że sprzyjała nam śnieżna aura. Były rozmowy o zmianach w pogodzie, bezpieczeństwie, oraz o tym, jak zwierzęta radzą sobie zimą. W ramach realizowanej innowacji przyrodniczej skupiliśmy się na rozwijaniu ciekawości oraz umiejętności dzielenia się spostrzeżeniami i wrażeniami. Czas nam bardzo szybko mijał...

            A tu w wielkim skrócie parę zdjęć z naszej grupowej kolekcji

            4

          • Informacja dla rodziców grupy starszaków

          •  

            W związku z nawracającym problemem wszy w grupie starszaków prosimy rodziców o:

            Regularne (1-2 razy w tygodniu) sprawdzanie głowy dziecka, zwłaszcza okolic za uszami i karku, pod kątem zaczerwienienia, podrażnień oraz obecności gnid lub wszy. Kontrolę najlepiej wykonać przy dobrym oświetleniu.

            Prosimy także o dbanie o higienę ubrań i pościeli:

            * regularne pranie ubrań mających kontakt z głową (czapki, szaliki, bluzy z kapturem),

            * pranie pościeli i ręczników w wysokiej temperaturze,

            * unikanie wymieniania się odzieżą między dziećmi.

            Kuracji powinni się poddać wszyscy domownicy.

            Poniżej zamieszczamy procedurę postępowania w naszym przedszkolu.

          • Zabawy andrzejkowe średniaków z rodzicami.

          • 11

            W piątek 28 listopada odbyło się wspólne spotkanie rodziców i dzieci w grupie średniaków podczas którego przygotowano szereg atrakcji sprzyjających integracji i wspólnej zabawie. Uczestnicy brali udział w różnorodnych aktywnościach, takich jak zabawy ruchowe, proste eksperymenty pobudzające ciekawość oraz dziecięce wróżby, które wprowadziły wszystkich w radosny i magiczny nastrój. Wspólne działania pozwoliły dzieciom rozwijać kreatywność, a rodzicom – aktywnie towarzyszyć swoim pociechom. Spotkanie przebiegało w miłej, pełnej śmiechu atmosferze i zakończyło się pozytywnymi wrażeniami zarówno u dzieci, jak i dorosłych. Dziękujemy za przybycie i wspólną zabawę 🙂

          • SPOTKANIE Z RODZICAMI GRUPY STARSZAKÓW "POŻEGNANIE JESIENI"

          • Dnia 27 listopada grupa starszaków przygotowała wyjątkowy występ artystyczny dla swoich rodziców. Dzieci z dużym zaangażowaniem zaprezentowały piosenki i tańce o tematyce jesiennej, a ich występ został nagrodzony wielkimi brawami.

            Po części artystycznej rodzice wspólnie ze swoimi dziećmi wykonali jesienną ozdobę, wykorzystując różnorodne materiały. Wspólna praca dostarczyła wszystkim wiele radości i była okazją do spędzenia twórczego czasu razem.

            Dziękujemy wszystkim za udział i wspaniałą atmosferę!

            3

          • Święty Mikołaj!

          • Drodzy Rodzice!

            Z radością informujemy, że 2 grudnia (wtorek) nasze przedszkole odwiedzi Święty Mikołaj!

            Tego dnia mile widziane będą czapeczki mikołajowe, świąteczne akcesoria oraz ubrania w świątecznym klimacie, aby podkreślić wyjątkowy charakter spotkania.

            Uwaga!

            Tego dnia odbiór dzieci będzie możliwy po godzinie 14:30.

            Dziękujemy i czekamy na wspólne świętowanie!

             

            źródło grafiki: https://www.istockphoto.com/pl/obrazy/swiety-mikolaj

          • Wizyta w kinie

          • W dniu 26 listopada dzieci z grupy starszaków i średniaków wybrały się do kina na bajkę pt.:,,Miś Basme”.

            Bajka opowiadała o Mariance, która podczas rodzinnego pikniku trafiła do chatki ślimaka–wynalazcy i przypadkowo wypiła tajemniczy płyn, przez co stała się malutka jak robaczek. W tej niezwykłej postaci odkryła, że chciwy Krezus planował wykupić łąkę jej rodziny, co zagrażało wszystkim mieszkającym tam stworzeniom. Dziewczynka musiała znaleźć sposób, by ochronić przyrodę i jej małych mieszkańców.

            Bajka była bardzo pouczająca - przypomniala, jak ważna jest troska o naturę, szacunek dla owadów i roślin oraz dbanie o to, by nie zaśmiecać miejsc, w których żyją. Dzieci wróciły z seansu radosne i z nowymi refleksjami.

            Przejazd autobusem pokryła Rada Rodziców

          • DZIEŃ MISIA 25.11.2025

          • Dzisiejszy Dzień Pluszowego Misia był pełen radości, wspólnej zabawy i niezwykłych emocji. Wszystkie grupy spotkały się razem na dużej sali, aby świętować to wyjątkowe wydarzenie. Dzieci brały udział w różnorodnych aktywnościach: rozwiązywały zagadki, układały puzzle, tańczyły oraz wspólnie oglądały bajkę o Misiu Colargolu.

            Największą niespodzianką dnia była wizyta Kubusia Puchatka, który pojawił się w naszym przedszkolu i wywołał ogromną radość wśród dzieci. Spotkanie z ukochanym misiem dostarczyło wszystkim mnóstwa uśmiechu i niezapomnianych wrażeń.

            To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen ciepła, zabawy i misiowych emocji.

            3

          • PLAN WYCIECZKI DO MULTIKINA STARA KABLOWNIA

          •  

            PLAN WYCIECZKI DO MULTIKINA STARA KABLOWNIA

            W CZECHOWICACH – DZIEDZICACH

            26.11.2025r. tj. środa

            GRUPA ŚREDNIAKÓW I STARSZAKÓW

             

            8.30 – 9.00 śniadanie, czynności higieniczno – porządkowe

            9.30 - 9.45 przejazd autobusem do Multikina Stara Kablownia

            10.00-11.00 Seans bajkowy „Miś Basmy”

            11.15 – 11.30 przejazd autobusem do Przedszkola Publicznego Nr 6

            11.30-11.45 czynności higieniczno – porządkowe, obiad

             

             

             

            źródło grafiki: http://uks-jasien.pl/uks/wp-content/uploads/2016/01/kino.png

          • ARTYKUŁ DLA RODZICÓW - ZASADY I GRANICE W ŻYCIU DZIECKA

          • Dzieci potrzebują zasad tak samo jak potrzebują miłości, poczucia bezpieczeństwa, uwagi, akceptacji rodziców. Granice i zasady są niczym sygnalizacja świetlna na drodze, która pomaga się po niej bezpiecznie poruszać. Zasady dają dziecku poczucie stabilności i przewidywalności. Jasne reguły pomagają się odnaleźć, rozwijają odpowiedzialność, samokontrolę, uczą wzajemnego szacunku, zasad społecznych i konsekwencji. Brak zasad i granic może prowadzić do poczucia zagubienia, frustracji, chaosu i lęku.

            Sposób w jaki ustalamy i przekazujemy zasady i granice powinien być dopasowany do wieku dziecka. Małe dzieci potrzebują prostych reguł, starsze wyjaśnienia, rozmowy, uświadomienia konsekwencji.

            Przykład – dbałość o porządek w pokoju dziecka.

            Maluchowi możemy powiedzieć, że zabawki, tak jak ludzie mają swoje domki i po zabawie każda powinna iść spać do swojego domku. Możemy wprowadzić element zabawy – zobaczymy które z nas szybciej schowa zabawki do pudełka. Starszemu dziecku, które już zaczyna rozumieć przyczyny i skutki możemy powiedzieć, że sprzątanie pokoju jest ważne, bo dzięki temu każda rzecz ma swoje miejsce, łatwiej jest później coś znaleźć, a gdy sprawnie posprząta pokój, będzie mieć więcej czasu na jakąś wspólną aktywność np. zagranie w planszówkę, obejrzenie filmu. Nastolatka dążącego do autonomii warto potraktować bardziej po partnersku i wspomnieć, że jego pokój jest jego własną przestrzenią, ale dzięki dbaniu o porządek w tej przestrzeni okazuje szacunek innym domownikom, dba o to, żeby wszyscy dobrze czuli się w domu (tak możemy powiedzieć, gdy nastolatek nam mówi, że jemu bałagan w pokoju nie przeszkadza i najlepiej odnajduje się w chaosie).

            Warto starsze dzieci zapraszać do rozmowy o zasadach – zwłaszcza tych dotyczących organizacji życia domowego, obowiązków domowych. Wspólnie można się zastanowić i ustalić co zrobić, żeby wszystkim było łatwiej osiągnąć jakiś cel w zgodzie z zasadami, np. jak sprawiedliwie podzielić obowiązki domowe, co zrobić, aby udawało się sprawniej wstawać i przygotowywać się do wyjścia z domu rano. Kiedy dzieci czują, że ich głosy są wysłuchane, łatwiej akceptują wspólne ustalenia i się ich trzymają.

            Warto reguły i zasady formułować w sposób zrozumiały dla dziecka i pozytywny, z podkreśleniem tego, co dziecku wolno, a nie czego nie wolno. Kiedy dziecko stale słyszy „nie” – nie krzycz, nie skacz po łóżku, nie ruszaj czajnika, nie obrażaj koleżanki, to wzmaga frustrację. Lepiej powiedzieć: mówimy do siebie spokojnie, skaczemy na placu zabaw, a na łóżku leżymy, czajnik włączamy tylko z mamą i tatą, mówimy do koleżanki po imieniu.

            Wczoraj w jednym z komentarzy pojawiło się określenie "wzory oczekiwanych zachowań", które bardzo mi się spodobało. A więc zamiast zakazów, lepiej zastosować takie wzory. Posłużę się przykładem z wczorajszego komentarza: " Dbam o własne zdrowie - myję ręce:. zamiast nakazu: " Umyj ręce przed jedzeniem".

            Ciągłe zakazy i ograniczenia sprawiają, że dziecko ma poczucie, że nic mu nie wolno. W efekcie może pojawić się bunt, złość, sprzeciw na każdym kroku, dziecko zacznie ignorować zakazy. Może też pojawić się wycofanie, bierność, lęk, poczucie niezrozumienia.

            Aby zasady zadziałały, rodzice muszą konsekwentnie się ich trzymać. Ważną rzeczą jest spójność między rodzicami co do obowiązujących zasad. Jeśli tej spójności nie ma i na to samo zachowanie jeden rodzic pozwala, a drugi zabrania, to dziecko jest zagubione, traci orientację i zamiast współpracować, uczy się manipulować tą sytuacją i wykorzystywać ją, aby coś uzyskać dla siebie.

            Dzieci testują granice. Wygląda to tak, jakby chciały się upewnić, czy mogą zaufać rodzicowi w tym, że wie on na pewno co jest dla nich dobre. Warto wtedy zachować spokój i nie wdawać się w emocjonalną przepychankę. Jest to dla dziecka sygnałem, że nawet gdy ono się złości, okazuje niezadowolenie, to rodzic panuje nad tą sytuacją. Dobrze się sprawdza pokazanie dziecku, że pozostaniemy konsekwentni, ale rozumiemy jego emocje: rozumiem, że ci przykro, bo chciałeś się jeszcze pobawić, ale jutro musimy rano wstać, więc pora spać.

            W skutecznym egzekwowaniu zasad pomaga docenianie wysiłków dziecka. Działają one niczym pozytywne wzmocnienia. Warto zauważyć i docenić, gdy dziecko stara się przestrzegać zasad.

            Kolejnym punktem na drodze do egzekwowania zasad są konsekwencje – dziecko nie chce założyć czapki, więc nie wyjdzie na plac zabaw, bo jest zimno, zepsuło czyjąś zabawkę, musi ją odkupić ze swojego kieszonkowego. Czasem czytam w komentarzach dyskusje, że konsekwencje nie zawsze da się zastosować, bo jeśli dziecko nie chce myć zębów, to w konsekwencji będzie mieć próchnicę, a do tego mądry rodzic nie może dopuścić. Oczywiście, że nie może, bo nie chodzi o takie konsekwencje, które godziłyby w dobro dziecka. To rodzic jest kreatorem sytuacji wychowawczej. Dziecko nie chce umyć zębów – nie będzie miało czasu na obejrzenie bajki na dobranoc, bo trzeba będzie już iść spać.

            Konsekwencje muszą być proporcjonalne do tego co dziecko robi i zrozumiałe, jasne dla niego.

            Oprócz bycia rodzicem konsekwentnym, trzeba być też elastycznym. Czas płynie, dzieci rosną, życie się zmienia i zasady również mogą się zmienić. Warto wówczas porozmawiać wspólnie i wyjaśnić dlaczego coś się zmieniło, np. rodzic ma inne godziny pracy itp.

            To naturalne, że popełniamy czasem błędy wychowawcze, że jesteśmy nieidealni, czasem nam coś nie wychodzi. Warto o błędach pamiętać, aby wyciągać z nich wnioski, ale nie warto rozpamiętywać i żyć w poczuciu winy, że coś zawaliliśmy jako rodzice. Dobra relacja z dzieckiem nie opiera się na perfekcji, ale na miłości, cierpliwości i gotowości do wysłuchania, rozmawiania.

            #rodzicielstwo #wychowaniedzieci #świadomyrodzic #psychologiadziecka #relacjewrodzinie #byćrodzicem #zasadywdzieciństwie #mądregranice #konsekwencja #emocjedziecka #zrozumiedziecko

             

            AUTOR ARTYKUŁU : Mariola Rytel - Psycholog Pedagog specjalna

          • „Zabawy światłem”

          • Dziś w naszym przedszkolu odbyły się wyjątkowe „Zabawy światłem”, przygotowane przez starszaków wspólnie z rodzicami oraz Paniami – specjalnie dla młodszych kolegów. Dzieci mogły malować na świetlnym ekranie z piaskiem, odkrywać kolory na interaktywnym panelu świetlnym, tworzyć własne przedstawienia w teatrzyku cieni, zajrzeć do „jaskini gwiazd” pełnej projektorów oraz eksperymentować z zaczarowanymi słoikami i ukrytymi „robaczkami”. Nie zabrakło też zabaw z kolorowymi szkiełkami i wielu innych świetlnych niespodzianek.

            Serdecznie dziękujemy Rodzicom za ogromne zaangażowanie i kreatywność. Dzięki Wam dzieci mogły przeżyć prawdziwą przygodę. To była niezwykle inspirująca, pełna magii i radości lekcja współpracy i wspólnego tworzenia.

            Dzisiejsze spotkanie pokazało, że kiedy łączymy siły – potrafimy wyczarować prawdziwe światło w oczach dzieci.

            22

          • Podsumowanie Tygodnia Życzliwości

          • Drodzy Rodzice,

            serdecznie dziękujemy za Wasze zaangażowanie w Tydzień Życzliwości w naszym przedszkolu. Dzięki wspólnym działaniom był to czas pełen uśmiechu, dobrych słów i drobnych gestów, które sprawiły dzieciom wiele radości.

            Dzieci chętnie dzieliły się „dobrymi słowami”, tworzyły piękne karteczki do Pudełka Życzliwości i wykonywały małe, codzienne uczynki wobec kolegów oraz domowników. Wspólne rozmowy o uśmiechu, wdzięczności i byciu dobrym dla innych pomogły im lepiej zrozumieć, jak ważna jest życzliwość na co dzień.

            Zwieńczenie była praca plastyczna żółte słoneczko wykonane przez każdą z grup jako symbol życzliwości.

            Dodatkowo podczas tego tygodnia dzieci przypomniały sobie swoje prawa podczas Dnia Praw Dziecka.

            Dziękujemy za Waszą współpracę i wsparcie – to właśnie dzięki Wam udało się stworzyć wyjątkową, ciepłą atmosferę, którą wszyscy mogliśmy odczuć przez cały tydzień.

            #ŁańcuchŻyczliwosci2025

            #życzliwość

            #prawadziecka

            10

          • Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci

          • Dziś Międzynarodowy Dzień Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci


            I jest coś, o czym musimy wreszcie mówić głośno.


            Dziecko, które doświadcza przemocy, rzadko płacze przy kimś.
            Ono nauczyło się płakać po cichu – w swoim pokoju, pod kołdrą, z twarzą w poduszkę, żeby nikt nie usłyszał.
            Ono nauczyło się przepraszać za coś, czego nie zrobiło.
            Uśmiechać się, choć wszystko w środku boli.
            Być „dzielne”, choć nikt nie powinien wymagać odwagi od małego człowieka.


            Przemoc wobec dzieci ma tysiące twarzy.
            Czasem to krzyk, którego boją się nawet ściany.
            Czasem drzwi trzaskające tak mocno, że serce dziecka aż podskakuje.
            Czasem milczenie… to najgorsze milczenie, które mówi: „nie jesteś ważne”.


            Najbardziej bolą rany, których nie widać.
            Dziecko, które nagle przestaje mówić.
            Dziecko, które odsuwa się, gdy ktoś je przytula.
            Dziecko, które wzdryga się na dźwięk kroków w korytarzu.
            Dziecko, które zasypia z lękiem, a budzi się z poczuciem winy.


            Zastanów się.
            Ile dzieci dziś boi się wrócić do domu?
            Ile dzieci patrzy na dorosłych, których powinno kochać – i których jednocześnie się boi?


            Dzieci nie proszą o wiele.
            Tylko o spokój.
            O ciepło.
            O głos, który nie rani.
            O ręce, które nie krzywdzą.


            Jeśli coś widzisz – reaguj.
            Jeśli coś czujesz – nie ignoruj.
            Twoja reakcja może być jedyną, jaką to dziecko dostanie.
            Jedyną, która je zatrzyma przed kolejną nocą w strachu.


            Dziecko nie potrzebuje idealnego dorosłego.
            Potrzebuje dorosłego, który będzie jego bezpiecznym miejscem.
            Nie kolejnym powodem do łez.


            ~ Świat jego oczami (profil na Facebooku)

             

             

             

            Zachęcamy do zapoznania się z Ogólnopolską Kampanią Dzieciństwo bez Przemocy

            Na stronie Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę dostępne są też poradniki o tym jak reagować, gdy jesteśmy świadkami różnego rodzaju przemocy. >klik<

             

             

             

    • BKontakt

      • Przedszkole Publiczne Nr 6 "Zaczarowany Ogród" Czechowice Dziedzice
      • pp6@czechowice.edu.pl
      • 32 2156682
        601251505
      • ul. Szwajcarska Dolina 24
        Czechowice-Dziedzice
        43-502
        Poland