Serdecznie zapraszamy dzieci wraz z rodzicami na popołudniowe spotkanie pt. „Hokus - pokus, czary - mary na wesoło”, które odbędzie się 28 listopada o godz. 15:30.
Czeka nas wspólna zabawa, magia, śmiech i radosne spędzenie czasu w gronie rodzinnym.
Do zobaczenia!
Źródło grafiki: https://www.freepik.com/free-vector/wizard_23666042.htm
I jest coś, o czym musimy wreszcie mówić głośno.
Dziecko, które doświadcza przemocy, rzadko płacze przy kimś.
Ono nauczyło się płakać po cichu – w swoim pokoju, pod kołdrą, z twarzą w poduszkę, żeby nikt nie usłyszał.
Ono nauczyło się przepraszać za coś, czego nie zrobiło.
Uśmiechać się, choć wszystko w środku boli.
Być „dzielne”, choć nikt nie powinien wymagać odwagi od małego człowieka.
Przemoc wobec dzieci ma tysiące twarzy.
Czasem to krzyk, którego boją się nawet ściany.
Czasem drzwi trzaskające tak mocno, że serce dziecka aż podskakuje.
Czasem milczenie… to najgorsze milczenie, które mówi: „nie jesteś ważne”.
Najbardziej bolą rany, których nie widać.
Dziecko, które nagle przestaje mówić.
Dziecko, które odsuwa się, gdy ktoś je przytula.
Dziecko, które wzdryga się na dźwięk kroków w korytarzu.
Dziecko, które zasypia z lękiem, a budzi się z poczuciem winy.
Zastanów się.
Ile dzieci dziś boi się wrócić do domu?
Ile dzieci patrzy na dorosłych, których powinno kochać – i których jednocześnie się boi?
Dzieci nie proszą o wiele.
Tylko o spokój.
O ciepło.
O głos, który nie rani.
O ręce, które nie krzywdzą.
Jeśli coś widzisz – reaguj.
Jeśli coś czujesz – nie ignoruj.
Twoja reakcja może być jedyną, jaką to dziecko dostanie.
Jedyną, która je zatrzyma przed kolejną nocą w strachu.
Dziecko nie potrzebuje idealnego dorosłego.
Potrzebuje dorosłego, który będzie jego bezpiecznym miejscem.
Nie kolejnym powodem do łez.
~ Świat jego oczami (profil na Facebooku)
Zachęcamy do zapoznania się z Ogólnopolską Kampanią Dzieciństwo bez Przemocy
Na stronie Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę dostępne są też poradniki o tym jak reagować, gdy jesteśmy świadkami różnego rodzaju przemocy. >klik<
Drodzy Rodzice,
25 listopada wszystkie nasze przedszkolaki wspólnie będą świętować Dzień Pluszowego Misia!
Prosimy, aby każde dziecko w tym dniu przyniosło do przedszkola swojego pluszowego misia, by razem uczcić to wyjątkowe święto.
Dziękujemy i czekamy na wspólną, misiową zabawę!
Źródło grafiki:https://allegro.pl/.../naprasowanka-termo-naklejka-na...
Gratulujemy kolejnych sukcesów sportowych
Drodzy Rodzice!
Informujemy, że 3, 4 i 5 grudnia w naszym przedszkolu odbędzie się Słodki Tydzień – czas pełen pyszności i domowych wypieków.
Serdecznie zapraszamy chętnych Rodziców do włączenia się w akcję poprzez upieczenie ciasta lub przygotowanie słodkich babeczek. Zgłoszenia prosimy wpisywać na listy dostępne w przedszkolu.
Dziękujemy za zaangażowanie i wspólne tworzenie wyjątkowej, przedświątecznej atmosfery!
Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu w naszym przedszkolu obchodzimy Tydzień Życzliwości – czas pełen uśmiechu, dobrych słów i małych gestów, które mają wielką moc. Zachęcamy do zapoznania się z naszą przedszkolną gazetką w wejściu.
Zapraszamy również do wspólnej aktywności z dziećmi, aby podkreślić wyjątkowy charakter tego tygodnia. Oto kilka propozycji, jak możecie Państwo włączyć się w akcję:
Dzień dobrego słowa – porozmawiajcie w domu o tym, jakie słowa sprawiają przyjemność innym. Zachęcamy, by dzieci przyniosły do przedszkola jedno „dobre słowo” zapisane na karteczce.
Pudełko życzliwości – przygotujcie razem mały rysunek lub bilecik z miłym przesłaniem, który dziecko może wrzucić do wspólnego przedszkolnego pudełka. Każdego dnia będziemy losować kilka karteczek i czytać je w grupie.
Mały gest – wielka radość – poproście dzieci, aby każdego dnia zrobiły jedno drobne, miłe uczynki wobec kolegów lub domowników (np. pomoc w sprzątaniu, przytulenie, podzielenie się zabawką).
Uśmiechowy poranek – zachęcamy, by każdy dzień tego tygodnia rozpocząć od wspólnego uśmiechu i krótkiej rozmowy o tym, za co jesteśmy wdzięczni.
Dziękujemy za wspólne tworzenie atmosfery pełnej życzliwości i ciepła. Niech to będzie tydzień pełen serdecznych gestów, radości i dobrych emocji!
Źródło grafiki: https://sppolna.gminagrybow.pl/?p=6456
Jesteśmy bardzo dumni z wyróżnienia w Powiatowym Konkursie Plastycznym ,,Magia Beskidów", organizowanym corocznie przez POPP Art w Czechowicach-Dziedzicach pod patronatem Starosty Bielskiego.
Wielkie brawa dla Amelki z grupy średniaków!
Dla nas to wielka duma i radość, gdyż konkurencja była duża 👏
Składamy wielkie podziękowania wszystkim zaangażowanym rodzicom w remont przedszkolnej sali (malowanie), a także za całą organizację, wykonaną pracę i poświęcony czas.
Dzięki wsparciu Rady Osiedla Tomaszówka, przedszkola oraz rodziców z grupy starszaków w naszej placówce powstała nowa szafa, która będzie służyć dzieciom przez kolejne lata.
Z budżetu przedszkola udało się również zakupić monitor interaktywny do sali starszaków, wzbogacając przestrzeń edukacyjną.
W ogrodzie przedszkolnym pojawiły się nowe urządzenia, a także został zaprojektowany i wykonany ogród sensoryczny. Projekt ten został zrealizowany dzięki współpracy Rady Rodziców, Rady Osiedla Tomaszówka oraz Gminy Czechowice-Dziedzice.
To piękny przykład na to, jak wiele można osiągnąć, gdy działamy razem dla dobra dzieci.
Dziękujemy!
W tym tygodniu grupa maluszków spędziła miło czas na zabawach muzycznych w ogrodzie. Następnie wspólnie przygotowały pyszne chipsy z jabłek, które z radością degustowały. To był tydzień pełen uśmiechu i wesołej zabawy.
Dnia 7 listopada dzieci wspólnie odśpiewały hymn narodowy – „Mazurek Dąbrowskiego” – w ramach obchodów Święta Niepodległości. Uroczysty śpiew wprowadził wszystkich w podniosły nastrój i przypomniał o znaczeniu miłości do Ojczyzny.
Dnia 6 listopada br. dzieci z grupy średniaków i starszaków udały się do Miejskiego Domu Kultury w Czechowicach-Dziedzicach na spektakl „Dziewczynka z zapałkami”. Przedstawienie bardzo się podobało – dzieci z zainteresowaniem oglądały historię małej dziewczynki i rozmawiały o jej losach po zakończeniu spektaklu. Wyjście było udane i dostarczyło wielu wrażeń.
Przejazd autobusem do MDK został pokryty ze środków Rady Rodziców.
5 listopada br. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek – święto wszystkich bohaterów znanych i lubianych bajek.
Podczas zajęć rozmawialiśmy o ulubionych bajkach, o tym, czego uczą nas bohaterowie i jakie wartości można z nich wynieść. Dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, quizach bajkowych.
Wszyscy bawili się doskonale, a dzień upłynął w radosnej i magicznej atmosferze.
5 listopada ( tj.środa) obchodzimy w naszym przedszkolu Dzień Postaci z Bajek – święto wszystkich bohaterów z ulubionych bajek, baśni i filmów animowanych.
W tym dniu:
- Zachęcamy dzieci do przyniesienia elementów związanych z ulubioną bajką ( np. maskotka, opaska, przebranie itp.)
-Czekają nas bajkowe zabawy, konkursy i zagadki.
-Wspólnie przeniesiemy się do magicznego świata baśni i fantazji.
źródło grafiki: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fpsp10.k-k.pl%2Fmiedzynarodowy-dzien-postaci-z-bajek-i-basni%2C468%2Cpl&psig=AOvVaw3Wv4yDgoBnrLVssUVHNrVY&ust=1762342501696000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBUQjRxqFwoTCOjdu8mz2JADFQAAAAAdAAAAABAW
Osoby zainteresowane, proszone są o zgłoszenie się do wychowawców w celu wypełnienia ankiety.
UWAGA – CZYLI JAK WSPOMAGAĆ KONCENTRACJĘ U PRZEDSZKOLAKA
Są dzieci, które wyglądają, jakby myślały o „niebieskich migdałach”:
Patrzą – ale nie widzą.
Słyszą – ale nie słuchają tego, co się do nich mówi.
Nie reagują na polecenia.
Mimo prawidłowego rozwoju umysłowego mają trudności z dłuższą koncentracją uwagi. Są przy tym pełne energii i z trudem mogą usiedzieć na jednym miejscu. Zazwyczaj impulsywne, mówią i robią natychmiast to, co właśnie przyszło im na myśl. To dzieci z zaburzeniami uwagi – problemem, który w dzisiejszym świecie dotyka coraz większej liczby przedszkolaków.
SKĄD SIĘ BIORĄ PROBLEMY Z KONCENTRACJĄ?
Bardzo częstą przyczyną trudności jest nadmierna ilość bodźców w otoczeniu dziecka. Telewizor, tablet, reklamy, dźwiękowe zabawki czy grające książeczki powodują, że mózg malucha przyzwyczaja się do szybkiej zmiany obrazów i hałaśliwego tła. Dziecko przestaje reagować na subtelniejsze dźwięki – jak ludzka mowa czy ciche polecenia. W efekcie może wydawać się „nieobecne”, łatwo się rozprasza i ma trudność z podjęciem spokojnej, skupionej aktywności.
OBJAWY ZABURZEŃ UWAGI I KONCENTRACJI U DZIECI
-trudność ze zwróceniem uwagi na szczegóły,
-brak umiejętności skupienia się na jednym zadaniu przez dłuższy czas,
-brak reakcji na przekazywane komunikaty,
-porzucanie zadania przed jego ukończeniem lub wykonywanie go niedbale,
-niechęć do podejmowania wysiłku umysłowego,
-szybka dekoncentracja pod wpływem nawet słabych bodźców (hałas, ruch, rozmowy w tle).
DLACZEGO WARTO ĆWICZYĆ KONCENTRACJĘ?
Koncentracja to kluczowa umiejętność w rozwoju dziecka – wpływa nie tylko na naukę, ale i na emocje, relacje z rówieśnikami, a nawet zdrowie psychiczne i fizyczne.
Dziecko w wieku:
2–4 lat potrafi skupić się na 5–15 minut,
5–6 lat – na około 20–30 minut.
To naturalne, że czas skupienia jest ograniczony, ale można go stopniowo wydłużać poprzez zabawę i odpowiednie ćwiczenia.
PRZYKŁADOWE ĆWICZENIA I ZABAWY WSPOMAGAJĄCE KONCENTRACJĘ UWAGI
1. Czytanie z reakcją Dorosły czyta bajkę, a dziecko ma reagować na umówione słowo (np. „król”) klaśnięciem lub podskokiem. Ćwiczy uważne słuchanie i kontrolę impulsów.
2. Wystukiwanie rytmu Dorosły wystukuje rytm (np. klaśnięcia, uderzenia w bębenek), a dziecko próbuje go powtórzyć. Pomaga w skupieniu uwagi słuchowej i rozwija pamięć sekwencyjną.
3. Wyszukiwanie szczegółów Porównywanie dwóch obrazków i odnajdywanie różnic lub wyszukiwanie konkretnego elementu na ilustracji. Wzmacnia koncentrację wzrokową i spostrzegawczość.
4. Zapamiętaj kolejność Układamy w rzędzie kilka przedmiotów, a dziecko zapamiętuje ich układ. Po zasłonięciu próbuje odtworzyć kolejność lub wskazać, który przedmiot zniknął. Ćwiczy pamięć operacyjną i uwagę.
5. Gry planszowe i puzzle Memory, domino, warcaby, a dla starszych przedszkolaków – proste szachy. Rozwijają cierpliwość, logiczne myślenie i umiejętność planowania.
6. Rysowanie po śladzie i łączenie kropek Zabawy manualne, które uczą skupienia, precyzji i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Świetne w przygotowaniu do nauki pisania.
7. Pytania do ilustracji Pokazujemy dziecku obrazek, prosimy o zapamiętanie szczegółów, po czym zadajemy pytania typu: „Jakiego koloru był domek?”, „Kto stał obok drzewa?”. Ćwiczy pamięć wzrokową i skupienie na zadaniu.
DODATKOWE, KREATYWNE ZABAWY DLA PRZEDSZKOLAKÓW
„Cicho jak myszka – głośno jak lew” Dorosły wydaje polecenia: „Teraz mówimy jak myszka!”, „Teraz jak lew!”, „Teraz cicho jak kotek śpi!”.
Dziecko musi kontrolować tempo, głośność i emocje – doskonałe ćwiczenie uwagi i samoregulacji.
„Zgadnij, co zniknęło” Na stole leży kilka przedmiotów. Dziecko przygląda się im, po czym zamyka oczy, a dorosły chowa jeden.
Dziecko zgaduje, co zniknęło. Ćwiczy pamięć, koncentrację i spostrzegawczość.
„Zielone – czerwone” (wersja ruchowa) Dorosły pokazuje zielony kartonik – dziecko biegnie. Czerwony – zatrzymuje się. Można wprowadzić inne kolory z dodatkowymi zadaniami (np. żółty – podskok).
Trenuje kontrolę zachowania, reagowanie na bodźce i skupienie.
„Echo” Dorosły mówi krótkie zdanie lub sekwencję słów, a dziecko powtarza jak echo – najpierw krótkie, potem coraz dłuższe.
Ćwiczy pamięć słuchową i koncentrację językową.
„Zabawy w ciszy” (mindfulness dla dzieci) Dziecko kładzie się na dywanie i słucha przez minutę dźwięków wokół – tykania zegara, szumu wiatru, ptaków za oknem. Potem opowiada, co usłyszało.
Rozwija uważność, wyciszenie i spokój wewnętrzny.
JAK WSPIERAĆ KONCENTRACJĘ NA CO DZIEŃ?
Ogranicz nadmiar bodźców – telewizor, radio i tablet nie powinny grać w tle. Wprowadzaj stały rytm dnia – rutyna daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i porządku. Dbaj o sen i ruch – zmęczone lub niewyspane dziecko nie potrafi się skupić. Dziel zadania na małe etapy – łatwiej utrzymać zainteresowanie. Chwal za wysiłek, nie tylko efekt – buduj motywację wewnętrzną.
Podsumowanie
Koncentracja nie pojawia się sama z siebie – to umiejętność, którą można i warto ćwiczyć od najmłodszych lat. Wspierając dziecko poprzez zabawę, cierpliwość i pozytywne emocje, pomagamy mu rozwijać mię tylko uwagę, ale też wiarę w siebie, spokój i radość z nauki.
zródło: https://ponadwszystko.com/?s=koncentracja
Drodzy Rodzice Starszaków,
W czwartek, 27 listopada, o godzinie 15:30 serdecznie zapraszamy dzieci wraz z rodzicami na zajęcia pt. „Pożegnanie jesieni”.
Podczas spotkania:
-omówimy bieżące sprawy grupy,
-obejrzymy krótki występ przygotowany przez dzieci,
-weźmiemy udział w warsztatach plastycznych.
Prosimy, aby każde dziecko przyniosło w tym tygodniu puszkę konserwową o pojemności ok. 500 g (np. po kukurydzy) – czystą, bez górnego wieczka i bez naklejek.
Dodatkowe informacje dotyczące spotkania znajdą się w zakładce
STARSZAKI – INFORMACJE DLA RODZICÓW.
Dziękujemy i z radością czekamy na wspólne spotkanie!
Z pozdrowieniami,
Nauczycielki grupy Starszaków
Drodzy Rodzice,
W piątek, 7 listopada, nasze przedszkole weźmie udział w corocznej akcji organizowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej – „Szkoła do hymnu”.
Tego dnia wspólnie zaśpiewamy polski hymn narodowy – „Mazurek Dąbrowskiego”.
Prosimy, aby wszystkie dzieci przyszły ubrane odświętnie – w białe bluzeczki oraz ciemne spodnie lub spódniczki.
Dziękujemy za współpracę!
31 października wszystkie grupy przedszkolne wspólnie obchodziły Dzień Dyni. Dzieci brały udział w wesołych zabawach i tańcach. Nie zabrakło też prac plastycznych i ciekawostek o dyniach.
To był radosny, pełen uśmiechów dzień, który wprowadził wszystkich w ciepły, jesienny nastrój!
Dziś dzieci z grupy średniaków i starszaków wybrały się na spacer do Miejsca Pamięci – Pomnika Żydów.
Podczas wyjścia rozmawialiśmy o szacunku, pamięci i historii naszego miasta.
Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści, zachowywały się z powagą i szacunkiem wobec miejsca, które odwiedziły.
To była ważna i wartościowa lekcja pamięci oraz wspólnego przeżywania historii.
Maluszki zajadały zdrowe witaminki – pyszne owoce i warzywa!
Po wspólnym posiłku wyszły na świeże powietrze, gdzie z radością rysowały kolorową kredą po chodniku.
Było dużo śmiechu, ruchu i kreatywnej zabawy!
Powered by aSc EduPage