Witamy kochane Nasze słoneczka w czwartek! Zapraszamy Was do pracy;-)
1)„Ptaki cudaki” - lepienie z plasteliny
Wykonaj ptaka z plasteliny według własnego pomysłu i przyczep mu piórka, aby wyglądał jak prawdziwy
2)Śpiewanie i ilustrowanie ruchem piosenki pt "Deszcz" Marii Zofii Tomaszewskiej (PIOSENKA W LINKU)
Słońce nam świeciło /obie ręce uniesione w górę/
piękny to był dzień /obrót dookoła własnej osi/
Chmurka nadleciała /poruszanie obiema rękoma uniesionymi w górę/
i grzmot huknął gdzieś /tupnięcie/
Wzięłam parasolkę i kalosze też /naśladujemy jak bierzemy do ręki parasolkę i pokazujemy na kapcie - kalosze/
i wybiegłam na ten deszcz /bieg w miejscu/ x2
Deszczyk kapie równiusieńko kap, kap, kap /pokazujemy rękoma/
idę cicho cichuteńko tap, tap, tap /trzy kroki w miejscu/
chociaż jestem taka duża hop, hop, hop /trzy podskoki obunóż/
lubię biegać po kałużach /bieg w miejscu/
chlap, chlap, chlap /trzy kroki w miejscu z mocnym uderzeniem stopami o podłogę/ x2
3) Słuchanie piosenki "Marcowa pogoda" Marii Zofii Tomaszewskiej (PIOSENKA W LINKU)
4) Wyjaśnianie przysłów ludowych
Poproś mamę lub tatę, aby wyjaśnili Ci przysłowia ludowe
• „W marcu jak w garncu”.
• „A na świętego Grzegorza, zima już idzie do morza”
• „Gdy na Józefa pięknie, zima niedługo pęknie.”
• „A gdy w marcu ciągle pada, to rolnikom wtedy biada.”
• „Marzec to jest miesiąc taki, w którym przylatują ptaki.”
• „Gdy dzika gęś w marcu przybywa, ciepła wiosna bywa”.
• „Gdzie bocian na gnieździe siedzi, tam piorun nie uderzy.”
• „Jak kukułka przyleci na suchy las, to będzie głodny czas, a jak zakuka w zielonym gaju - spodziewaj się urodzaju.”
• „Jak przylecą bociany - pierwszy zagon zorany.”
• „Jedna jaskółka nie czyni wiosny.”
• „Kiedy się jaskółka zniża - deszcz się zbliża.”
• „Kos gwiżdże na jedlinie - jutro nas deszcz nie minie.”
5) "Jaki to ptak?" Zagadki słuchowe (link)
6) Słuchanie opowiadania "Wędrówka obłoków" - utrwalenie pojęć wysoko - nisko
Był sobie niebieski obłoczek. Sunął wolno po niebie i rozglądał się dookoła.
– Ach jak tu pięknie. Jakie wspaniałe widoki. Mogę sobie patrzeć i patrzeć na ziemię. Widzę wszystko doskonale. Nagle usłyszał czyjś głos:
– Witaj, niebieski obłoczku
Obłoczek rozglądał się wokół, ale nikogo nie widział.
– Nie widzę cię. Kim jesteś i skąd mnie wołasz?
– Jestem białym obłoczkiem i znajduję się niżej niż ty.
– Niżej niż ja? A co to znaczy?
– To znaczy, że jestem pod tobą.
Niebieski obłoczek spojrzał w dół.
– Ach, witaj biały obłoczku! Teraz już cię widzę. A dlaczego jesteś tak nisko?
– Bo ja nie lubię być wysoko. Wolę być trochę niżej.
– Ależ biały obłoczku, stąd są lepsze widoki. Widać wszystko i wszystkich. Widzę nawet dzieci w przedszkolu.
– No coś ty, widzisz nawet dzieci?
– Jasne, wejdź wyżej, to zobaczysz, co teraz dzieci robią. Biały obłoczek przesunął się wyżej. Teraz był już obok niebieskiego.
– Ach, jak tu wysoko. Ale rzeczywiście wszystko widać.
7) "Pan wróbel i Pani wróblowa" - rysowanie kredkami
Dziecko rysuje według instrukcji rodzica ptaka (głowa, dziób, oczy, tułów, skrzydła, ogonek, nóżki). Pokoloruj go używając barw chakarterystycznych dla wróbla.
